Trois étapes pour pousser #PlusJamais

Étape 1: Diriger avec empathie. Comme les gardiennes du savoir l’ont doucement rappelé aux membres de la YWCA, il ne peut y avoir de réconciliation sans la vérité d’abord.

YWCA Canada recommande d’utiliser les ressources éducatives existantes pour vous offrir un moyen d’éduquer votre personnel non Autochtone (sans imposer à vos collègues Autochtones de revivre un traumatisme racial). L’utilisation d’une approche tenant compte des traumatismes, le fait de demander aux collègues Autochtones, aux participant.e.s de programmes, aux ami.e.s et à la famille de revivre le génocide, peut perpétuer le mal.

Heureusement, il existe de nombreuses excellentes ressources en ligne de collègues de la YWCA qui soutiennent l’apprentissage. Vous pouvez regarder, lire, engager ou écouter les ressources suivantes :

 

Liens (Disponible en anglais seulement):

 

Pour les liens seulement disponibles en anglais sur Youtube, il est possible de faire l’ajout de sous-titres en français, et ce directement sur le site.

Allez au-delà des carrés orange :

Soutenir la vérité et la réconciliation ne peut pas se faire du jour au lendemain et nécessite une confiance réfléchie, empathique et intentionnelle à long terme dans votre communauté.

  1. Demandez aux jeunes des Premières Nations, Métis ou Inuits de votre communauté de prendre en charge le fil des médias sociaux pour la semaine afin d’amplifier les voix Autochtones autour de la violence fondée sur le genre. Les militant.e.s Autochtones utilisent la narration, les enseignements traditionnels et la technologie pour faire entendre leur voix. Votre YWCA locale peut utiliser votre audience sur les réseaux sociaux pour soutenir des artistes tels que :
  2. Faire du perfectionnement professionnel dirigé par des Autochtones une formation obligatoire pour les employés
  3. Procurez-vous des fournisseurs et des entrepreneurs locaux dirigés par des Autochtones dans votre communauté pour les soutenir par le biais des achats (sont des traiteurs Autochtones locaux, des entreprises informatiques, des comptables, des artisans, des travailleurs sociaux dans le cadre des stratégies d’approvisionnement)
  4. Identifiez 2-3 appels à l’action de Vérité et Réconciliation à mettre en œuvre dans vos programmes d’hébergement et de foyer de groupe pour soutenir les participant.e.s Autochtones de votre programme
  5. Associez-vous à Spirit Bear comme moyen de mettre en œuvre la réconciliation dans votre programme de garde d’enfants
  6. Collaborez avec le rêve de Shannen pour apprendre comment créer un changement dirigé par les jeunes, pour les jeunes (idéal pour le conseil des jeunes, les camps d’été ou le programme parascolaire) Le rêve de Shannen, Serena Koostachin TEDXNickelCity (Vidéo en anglais seulement, sous-titres disponibles)
  7. Mettre en œuvre les principes PCAP des Premières Nations dans votre AM locale
  8. Des idées supplémentaires peuvent être trouvées dans TROUSSE D’OUTILS POUR LES ALLIÉES AUX LUTTES AUTOCHTONES

 

Étape 2: Examinez les appels à l’action de la Commission de vérité et réconciliation (CVR) en équipe. Comment les appels à l’action de la TRC touchent-ils vos opérations quotidiennes ? (Si votre YWCA a déjà commencé à travailler sur certains appels à l’action, comment pouvez-vous approfondir ce travail ?)

 

Étape 3: Montez en niveau et passez à l’action pour la RéconciliAction

Besoin d’un conseil? Améliorez votre travail grâce au soutien par les pairs et à l’accès à des coachs. En remplissant ce sondage anonyme, YWCA Canada mettra en contact votre association membre (AM) avec des coachs de soutien personnalisés via zoom.

 

Ressources supplémentaires pour diriger avec empathie:

Comment la colonisation permet la violence fondée sur le genre contre les femmes et les filles autochtones (Disponible en anglais seulement) :
Chapitre 1 : Il y a une ville dans le nord de l’Ontario
Balado CBC: Finding Cleo
Femmes Autochtones disparues et assassinées
Les femmes Autochtones et l’histoire du Canada

 

Ressources pédagogiques sur la réconciliation:
Une chronologie des pensionnats, la Commission de vérité et réconciliation : Article de CBC (En anglais seulement)
Chronologie des pensionnats
Guide de reconnaissance des Premières Nations et des territoires traditionnels
Université York: Comprendre la reconnaissance des territoires  & Cadre Autochtone (En anglais seulement, sous-titres disponibles pour le vidéo)
Programmes pour YWCA LINC et ESL: Les guides pédagogiques de vérité et réconciliation – Projet du Coeur Ontario
Commande de ressources pédagogiques pour adultes et par niveau en anglais et en français auprès de NCTR: https://archives.nctr.ca/index.php/Adults-teachers
Le cri: Une leçon d’histoire canadienne, gracieuseté de Kent Monkman (En anglais seulement)

 

Campagne de financement et conception UX :
Publications de Dr Stewart (En anglais seulement)

 

Vivre aux intersections (liste incomplète – plus à venir)
Réseau autochtone de la Colombie-Britannique sur la société des personnes handicapées (En anglais seulement)
Personne Autochtone en situation de handicap
Les personnes handicapées et autochtones, « pratiquement invisibles » à la télé
Briser les barrières : marque sans réserve Le Mois de la sensibilisation au handicap autochtone (En anglais seulement)
Le handicap comme construction coloniale : le discours manquant de la culture dans les conceptualisations des enfants Autochtones handicapés (En anglais seulement)
Honorer la voix des aînés : perspectives Autochtones du handicap en éducation (Sous-titres disponibles pour ce vidéo)
Regardez cette vidéo: Que signifie « bispirituel » ? | InQueery | them (Sous-titres disponibles)
Paroles Autochtones: Qui peut être bispirituel
Révisez les ressources: Personnes bispirituelles des Premières Nations
8 choses que vous devez savoir sur les personnes bispirituelles (En anglais seulement)
Convergences : examen des similarités entre les communautés noires et autochtones
La brutalité policière au Canada : un symptôme de racisme structurel et de violence coloniale (En anglais seulement)
Les femmes Autochtones et la police : violence et discrimination
Carceral Redlining : La suprématie blanche est une arme d’incarcération de masse pour les peuples Autochtones et Noirs au Canada (En anglais seulement)
Noirs et Autochtones surreprésentés dans les prisons
Les femmes autochtones partagent la fierté et les défis de leur ascendance mixte (En anglais seulement)

 

Ressources pour la pratique avancée et la décolonisation :
Strong Helpers’ Teachings, Deuxième édition : La valeur des savoirs Autochtones dans les professions d’aide (En anglais seulement)
Une conférence de Taiaiake Alfred : La recherche comme résurgence Autochtone (En anglais seulement)
Paix, pouvoir et droiture: Un manifeste autochtone: Alfred, Taiaiake, Pageau, Caroline: 9782923926117: Books – Amazon.ca
Les principes de PCAP® des Premières Nations
Éléments du style Autochtone : Un guide pour la rédaction par et à propos des peuples Autochtones (En anglais seulement)
Neuf mesures à prendre pour faire progresser les relations autochtones de votre organisation (En anglais seulement)

Carte interactive: https://native-land.ca/?lang=fr
Rapport: Nations Unies – État des peuples Autochtones dans le monde (En anglais seulement)
Rapport: Favoriser l’inclusion des peuples Autochtones dans les milieux de travail canadiens
Course en ligne: Université de l’Alberta – Autochtones Canada (En anglais seulement)
Ressources: https://tryingtogether.org/community-resources/anti-racism-tools/ (Vous pouvez sélectionner le français)
Boîte à outils COco: https://coco-net.org/boite-a-outils/?lang=fr
Bhasin Consulting Inc. Guide électronique: Cultiver l’inclusion pendant la crise, y compris le travail à distance (En anglais seulement)
Bhasin Consulting Inc. Enregistrement de webinaires: Comment avoir des conversations difficiles sur la race

 

Axé sur les solutions : état d’esprit
Leading with Empathy: How to Be a Better Ally to Your Black Colleagues – Diriger avec empathie : comment être un meilleur allié pour vos collègues Noirs (revue de Harvard business – en anglais seulement)
Dear White People: Here Are 5 Uncomfortable Truths Black Colleagues Need You To Know – Chers Blancs : voici 5 vérités inconfortables que vos collègues Noirs ont besoin que vous sachiez (Forbes – en anglais seulement)
Understanding Ethics: If You Directly Benefit From Racism, Should You Be Profiting As An Anti-Racism Expert? – Comprendre l’éthique : si vous bénéficiez directement du racisme, devriez-vous en profiter en tant qu’expert antiraciste ? (Forbes – en anglais seulement)
A data driven approach to addressing disparities in health care outcomes – Une approche axée sur les données pour remédier aux disparités dans les résultats des soins de santé (HBR – en anglais seulement)

 

Antiracisme Noir – Outils et ressources
Black and Asian-American Feminist Solidarities: A Reading List – Solidarités féministes noires et américano-asiatiques : une liste de lecture (En anglais seulement)
Lutte contre le racisme: 5 livres pour (commencer à) s’éduquer
La justice réparatrice
Racial Macroaggressions Against Black Americans: Implications for Counseling – Microagressions raciales contre les Noirs américains : implications pour le counseling (En anglaise seulement)
‘It’s a constant battle’: 20% of Canadians say they experience racism, survey reveals – « C’est une bataille constante » : 20 % des Canadiens déclarent être victimes de racisme, révèle un sondage
Être jeune et Noir·e· : les micro-agressions raciales vécues par de jeunes Noir·e·s de 18 à 30 ans en milieu scolaire au Québec et en Ontario
Unmasking ‘racial micro aggressions’ – Démasquer les « micro-agressions raciales » (En anglais seulement)
‘Model Minority’ Myth Again Used As A Racial Wedge Between Asians And Blacks – Le mythe de la «minorité modèle» est à nouveau utilisé comme un coin racial entre les Asiatiques et les Noirs (En anglais seulement)
Being a good, quiet and assimilated ‘model minority’ is making me angry | Masako Fukui -Être une « minorité modèle » bonne, silencieuse et assimilée me met en colère | Masako Fukui (En anglais seulement)
Performative Allyship Is Deadly (Here’s What to Do Instead) – L’allié performatif est mortel (voici ce qu’il faut faire à la place) En anglais seulement
DISMANTLING ANTI-BLACK BIAS IN DEMOCRATIC WORKPLACES: A TOOLKIT – DÉCONSTRUIRE LES BIAIS ANTI-NOIR DANS LES LIEUX DE TRAVAIL DÉMOCRATIQUES : UNE BOÎTE À OUTILS (En anglais seulement)
Ressources pour mettre fin au racisme anti-Noir
‘Should you speak up or should you stay silent?’: The impact of everyday racism – « Devez-vous parler ou devez-vous garder le silence ? » : l’impact du racisme quotidien (En anglais seulement)
ETFO Action on Anti-Black Racism – Building an Inclusive School Workplace and Union – Action contre le racisme anti-Noir – Bâtir un milieu de travail scolaire et un syndicat inclusifs (En anglais seulement)

 

Sample Policy Documents & Co-Created Indigenous Frameworks:
City of Toronto and OCASI: Toronto For All: Confronting Anti-Black Racism Initiative Community Conversation Guide – Guide de conversation communautaire de l’Initiative de lutte contre le racisme anti-Noir (En anglais seulement)
UNE MEILLEURE VOIE À SUIVRE : le plan stratégique triennal de lutte contre le racisme de l’Ontario
Plan provincial de la Commission ontarienne des droits de la personne : Stratégie de lutte contre le racisme envers les Noirs de l’Ontario